Das Fehlerklima und dessen Einfluss auf Schülerleistungen

Das Fehlerklima und dessen Einfluss auf Schülerleistungen

Lernen ist ein aktiver Prozess, der von den Schülern verlangt, dass sie ihre eigenen Meinungen und Zweifel erforschen und diskutieren. Während dieses Prozesses ist es also ganz natürlich, Fehler zu machen. In der Tat erzeugt das Machen von Fehlern normalerweise Lernmöglichkeiten und gibt dem Lehrer Hinweise auf den kognitiven Prozess der Schüler.

El clima del error y su influencia en el rendimiento en matemática

El clima del error y su influencia en el rendimiento en matemática

El aprendizaje es un proceso activo que requiere que los estudiantes exploren y discutan sus propias opiniones y dudas. Así, durante este proceso, es natural cometer errores. Sin embargo, equivocarse suele generar oportunidades de aprendizaje y otorga al docente pistas sobre el proceso cognitivo de sus alumnos.

The Error Climate and Its Influence on Student Performance

The Error Climate and Its Influence on Student Performance

Learning is an active process that requires students to explore and discuss their own opinions and doubts. Thus, during this process, it is natural to make mistakes. Indeed, making mistakes usually generates learning opportunities and gives the teacher clues about students’ cognitive process…