• Главная
  • О нас
    • О блоге
    • Редакция
    • Правовая справка (на немецком языке)
  • Контакты
  • РусскийРусский
    • EnglishEnglish
    • DeutschDeutsch
    • EspañolEspañol
    • NederlandsNederlands
    • 中文中文
  • Главная
  • О нас
    • О блоге
    • Редакция
    • Правовая справка (на немецком языке)
  • Контакты
  • РусскийРусский
    • EnglishEnglish
    • DeutschDeutsch
    • EspañolEspañol
    • NederlandsNederlands
    • 中文中文
22 Сен 2019

ID1011_Figure_rus

About the author

rolfstrietholt
Visit Website

Related Posts

Равенство для всех в европейском образовании: что говорит PISA?
Кор Слейтер и Ремко Фескенс Равенство и справедливость Справедливость в образовании является предметом горячих дискуссий как на национальном, так и на международном уровне. Это привело к мнению о том, что равенство в области образования является проблемой, которая требует решения. В...
Измерения имеют значение: Международные студенческие тесты и экономический рост
Эрик А. Ханушек и Людгер Воссманн В то время как некоторые страны, такие как Германия, тщательно следят за результатами международного теста PISA; другие, такие как США, гораздо меньше обеспокоены рейтингами PISA. В большинстве случаев реакция на баллы PISA в значительной...
PISA, социально-экономическое неравенство в образовательных достижениях и политика в области образования
Луис Воланте, Сильке В. Шнепф, Джон Джеррим, Дон А. Клингер Организация экономического сотрудничества и развития традиционно характеризовала превосходство в образовании, ссылаясь на системы образования с высокими достижениями и незначительным разрывом в успеваемости между мальчиками и девочками, иммигрантами и не иммигрантами,...

Добавить комментарий Отменить ответ

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

ETN-OCCAM logo
ETN-OCCAM logo

This blog is a product of the European Training Network OCCAM. This project has received funding from the European Union’s Framework Programme for Research and Innovation Horizon 2020 (2014-2020) under the Marie Skłodowska-Curie Grant Agreement No. 765400.

Impressum

Subscribe

Присоединиться к еще 69 подписчикам

Архивы

  • Декабрь 2019 (2)
  • Ноябрь 2019 (3)
  • Октябрь 2019 (6)
  • English
  • Deutsch
  • Español
  • Nederlands
  • 中文
Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.